Design untuk Marketing

Kenapa belajar design grafis Adobe Photoshop untuk marketing ?

Khususnya pada bidang pemasaran, saat ini sebuah design grafis yang menarik adalah salah satu syarat dan cara yang paling efektif  untuk digunakan pada media-media pemasaran digital seperti Facebook dan Instagram. Dengan memiliki keahlian design grafis Adobe Photoshop untuk marketing, Anda akan sangat leluasa mengoptimalkan media pemasaran tersebut dengan mudah tanpa harus membayar dan tergantung dengan penyedia jasa design yang mahal.

Design grafis Adobe Photoshop untuk marketing dapat Anda pelajari pada paket Kursus graphic design Adobe Photoshop CC yang ditujukan bagi Anda yang ingin memiliki kemampuan membuat desain grafis berbasis bitmap. Dengan dukungan Adobe Photoshop CC Anda dapat lebih mudah mewujudkan kreatifitas seni Anda. Kemampuan yang dapat Anda gunakan untuk bekerja maupun membuka usaha desain grafis. Beragam peluang kerja pada bidang ini pun sangat terbuka luas seperti pada sebuah perusahaan berita, periklanan, dan percetakan.

Jika Anda membutuhkan keahlian desain grafis berbasis vektor, Anda juga dapat mengambil paket kursus lainnya yang kami sediakan yaitu Kursus Graphic Design Adobe Illustrator CC. Kami juga menyediakan paket dengan biaya yang lebih hemat yaitu Kursus Graphic Design Paket Lengkap meliputi Photoshop CC, Illustrator CC , dan Indesign CC.

Sekilas tentang Adobe Photoshop CC ?

Adobe Photoshop CC adalah program editor grafis bitmap yang dikembangkan dan dipasarkan oleh Adobe Systems. Merupakan versi terkini program ini, generasi kedua puluh untuk produk Photoshop. Adobe Photoshop CC dapat diperoleh dengan mengunduhnya di website Adobe berupa versi trial. Anda mememerlukan biaya yang dibayarkan secara bulanan atau tahunan agar dapat terus menggunakannya. Sebelum kita mendownloadnya pastikan bahwa kita telah memiliki Adobe ID yaitu dengan cara merigristrasinya.

Dengan versi ini pembaharuan secara berkala pada aplikasi selalu kita dapatkan baik bersifat penambahan fitur, perbaikan bug maupun peningkatan keamanan. Keuntungan lainnya adalah Aplikasi dapat di installasi pada maksimum dua buah komputer yang berbeda secara bersamaan. Tentu ini sangat baik bagi kita ketika dibutuhkan bekerja di kantor maupun di rumah dengan komputer berbeda.

Apa yang bisa dibuat dengan design grafis Adobe Photoshop untuk marketing ?

Dengan mengikuti Kursus graphic design grafis Adobe Photoshop untuk marketing di Edutek Media Cikarang Bekasi, pertama-tama Anda akan dapat menggunakan perangkat kerja pada aplikasi editor grafis bitmap Adobe Photoshop CC  dan berikutnya Anda akan mengerti bagaimana cara membuat desain bitmap seperti banner, flyer, website, dokumen grafis umum lainnya. Selain itu jika lebih tertarik mengelola model 3D, dengan Adobe Photoshop CC Anda juga dapat melakukannya dengan mudah. yang juga tidak kalah penting design grafis untuk marketing ini dirancang dengan materi latihan membuat material iklan digital yang dapat digunakan langsung pada Facebook dan Instagram, menarik bukan ?.

Butuh kursus Adobe Phhotoshop ?

Kursus Graphic Design Adobe Photoshop CC

Kenapa belajar ASP.NET MVC

Kenapa belajar c# dan ASP.NET MVC 5!
C# adalah sebuah bahasa pemrograman cross-platform yang dapat digunakan untuk berbagai macam aplikasi Desktop. Dengan C# juga kita dapat membuat aplikasi Web dan aplikasi mobile seperti Windows Phone, Android dan iOS.

Setelah kita memahami dasar bahasa pemrograman C# dan .NET Framework, kita mempunyai banyak sekali pilihan yang dapat kita lakukan. Seperti diatas, kita bisa membuat aplikasi desktop, web maupun mobile.

Karena kebutuhan yang tinggi programmer dengan penguasaan bahasa pemograman C# dan penguasaan framemork ASP.NET, Edutek media meluncurkan kusrsus “WEB APLIKASI ASP.NET MVC” info : https://edutekmedia.co.id/layanan/kursus-komputer/web-aplikasi-asp-net-mvc/, Pada kursus ini, pembahasan akan difokuskan pada pengenalan dasar bahasa pemrograman C# dan implementasinya langsung pada sebuah proyek pembuatan aplikasi Web menggunakan framework Web ASP.NET MVC 5.

Kenapa Aplikasi Web ?, ya karena dengan perkembangan internet saat ini dan kebutuhan aplikasi yang tersentral maka platform Web menjadi salah satu pilihannya.

2017 tahunnya kreatif

Tak terasa ini adalah bulan ke 6 kami menyelenggarakan kegiatan kursus pemograman untuk kalangan umum di Lippo Cikarang. Beragam upaya untuk memberikan layanan, materi dan metode pengajaran yang lebih baik terus kami lakukan untuk memastikan kualitas pembelajaran yang kami sampaikan dapat diterima dengan baik dan memberikan manfaat bagi peserta kursus.

Beragam kursus telah kami selenggarakan antara lain ‘Pemograman Dasar Umum 8 -18 tahun’, kursus ‘Pembuatan Website menggunakan  CMS WordPress’, kursus ‘Pembuatan Aplikasi Profesional Android Menggunakan Ionic’, hingga kursus  ‘Administrasi menggunakan Microsoft Excel’.

Pesertanya pun beragam, dari siswa sekolah SD kelas 4 hingga kalangan dewasa, baik yang baru mau mengenal pemograman dasar hingga peserta yang sudah tergolong programmer profesional.

Tahun 2016 telah banyak memberikan pelajaran kepada kami untuk senantiasa berupaya memperbaiki layanan kami, oleh karena itu pada tahun 2017 ini kami telah menambah fasilitas ruang kelas baru, ruang kelas yang kami persiapkan untuk materi kursus lanjutan yang kami luncurkan pada bulan januari ini yaitu ‘Kursus Lanjutan Kreatif 2 App Inventor’.

Sekilas tentang App Inventor,

Seperti halnya App Lab, App Inventor adalah IDE (Integrated Development Environment) yang digunakan untuk membuat aplikasi sederhana hingga komplek  yang berjalan pada browser. Pada App Inventor diperkenalkan metode pembuatan aplikasi Mobile mulai dari perancangan antar muka/ Design, alur bisnis/ script dan penyimpanan data/ database online.

App Inventor menggunakan pendekatan pemrograman Block dengan bahasa pemrograman Java sehingga peserta dapat memahami proses transisi antara proses pemrograman block sebelumnya ke pemograman Blok yang lebih lengkap mengacu kepada pemograman aplikasi Android secara mudah.

Pada App Inventor peserta akan dibimbing dan diuji untuk menerapkan prinsip-prinsip pemrograman yang telah dipelajari pada kursus 1- 4 untuk membuat sebuah aplikasi baik bertema game atau lainnya dengan menggunakan fungsi-fungsi internal yang sudah disediakan. Kelebihan dari App Inventor adalah aplikasi yang dibuat langsung dapat menghasilkan file .apk yang dapat dijalankan pada perangkat Android, atau di unggah ke Google Play Store.

Aplikasi Apa yang bisa dibuat dengan App Inventor :

Games, Aplikasi Pembelajaran, Aplikasi berbasis lokasi/ geolocation, SMS texting, Remote Controll, Realtime database App, dll.

“App Inventor adalah IDE untuk pembuatan aplikasi Android yang di rancang agar mudah digunakan oleh berbagai kalangan baik para pemula yang baru saja belajar pemrograman hingga profesional yang membutuhkan kecepatan, dengan kualitas hasil aplikasi yang cukup baik.”

Kenapa setelah belajar App Lab perlu belajar App Inventor ?

Saat ini perkembangan pembuatan Aplikasi Mobile tersedia 2 metode yaitu yang dikenal dengan metode pemograman Native (Android, Ios, Window Phone, Tizen), dan yang berikutnya adalah pemograman Hybrid dengan teknology Web Standard (HTML 5, CSS3, Javascript). Dengan menguasai dasar keduanya peserta dapat mengoptimalkan kedua teknologi masa depan tersebut.

Informasi mengenai App Inventor dapat ditemukan disini : http://appinventor.mit.edu/explore/

Informasi kurikulum kursus dapat ditemukan disini : https://logicfourty.com/kursus/dasar-pemograman-untuk-siswa-dasar-dan-menengah/dasar-pemograman-kreatif-umum-8-18-tahun/

 

Materi ini ditulis oleh LogicFourty, Lembaga kursus komputer yang berfokus pada Software Development dan Internet Of Things.

Berlokasi di Ruko Permata No. 17 Taman Lembah Hijau Lippo Cikarang Bekasi.

E-Commerce di Indonesia

KEMENTERIAN KOORDINATOR BIDANG PEREKONOMIAN

REPUBLIK INDONESIA

SIARAN PERS

Paket Kebijakan Ekonomi XIV: Peta Jalan E-Commerce!

Jakarta, 10 November 2016

Jakarta – Pemerintah memiliki visi untuk menempatkan Indonesia sebagai negara dengan kapasitas digital ekonomi terbesar di Asia Tenggara pada 2020. Indonesia adalah salah satu pengguna internet terbesar di dunia, mencapai 93,4 juta orang dan pengguna telepon pintar (smartphone) mencapai 71 juta orang.

Dengan potensi yang begitu besar, pemerintah menargetkan bisa tercipta 1.000 technopreneurs dengan valuasi bisnis sebesar USD 10 miliar dengan nilai e-commerce mencapai USD 130 miliar pada tahun 2020.

“Masalahnya, kita belum memiliki peta jalan pengembangan e-commerce nasional yang menjadi acuan pemangku kepentingan, di samping adanya berbagai peraturan/ketentuan terkait e-commerce yang tidak mendorong tumbuh kembangnya kegiatan ekonomi masyarakat,” kata Menteri Koordinator Bidang Perekonomian Darmin Nasution saat mengumumkan Paket Kebijakan Ekonomi XIV, Kamis (10/11), di Istana Kepresidenan, Jakarta.

Karena itulah pemerintah merasa perlu menerbitkan Peraturan Presiden tentang Peta Jalan E-Commerce untuk mendorong perluasan dan peningkatan kegiatan ekonomi masyarakat di seluruh Indonesia secara efisien dan terkoneksi secara global. Peta jalan e-commerce ini sekaligus dapat mendorong kreasi, inovasi, dan invensi kegiatan ekonomi baru di kalangan generasi muda.

“Caranya adalah memberikan kepastian dan kemudahan berusaha dalam memanfaatkan e-commerce dengan menyediakan arah dan panduan strategis untuk mempercepat pelaksanaan Sistem Perdagangan Nasional Berbasis Elektronik pada periode 2016-2019,” tambah Darmin.

Menurut Darmin, kebijakan ini akan mengutamakan dan melindungi kepentingan nasional, khususnya terhadap UMKM serta pelaku usaha pemula (start-up). Selain itu, juga mengupayakan peningkatan keahlian sumber daya manusia pelaku Sistem Perdagangan Nasional Berbasis Elektronik (e-commerce). Kebijakan ini akan menjadi acuan bagi Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah serta pemangku kepentingan lainnya dalam menetapkan atau menyesuaikan kebijakan sektoral dan rencana tindak lanjut pelaksanaan e-commerce pada bidang tugas masing-masing.

Dalam Perpres tentang Peta Jalan E-Commerce yang segera terbit ini, terdapat 8 aspek regulasi, yaitu:

1. Pendanaan berupa: (1) KUR untuk tenant pengembang platform; (2) hibah untuk inkubator bisnis pendamping start-up; (3) dana USO untuk UMKM digital dan start-up e-commerce platform; (4) angel capital; (5) seed capital dari Bapak Angkat; (6) crowdfunding; dan (7) pembukaan DNI.

2. Perpajakan dalam bentuk: (1) pengurangan pajak bagi investor lokal yang investasi di start-up; (2) penyederhanaan izin/prosedur perpajakan bagi start-up e-commerce yang omzetnya di bawah Rp 4,8 Miliar/tahun; dan (3) persamaan perlakuan perpajakan sesama pengusaha e-commerce.

3. Perlindungan Konsumen melalui: (1) Peraturan Pemerintah tentang Transaksi Perdagangan melalui Sistem Elektronik; (2) harmonisasi regulasi; (3) sistem pembayaran perdagangan dan pembelanjaan barang/jasa pemerintah melalui e-commerce; dan (4) pengembangan national payment gateway secara bertahap.

4. Pendidikan dan SDM terdiri dari: (1) kampanye kesadaran e-commerce; (2) program inkubator nasional; (3) kurikulum e-commerce; dan (4) edukasi e-commerce kepada konsumen, pelaku, dan penegak hukum.

5. Logistik melalui: (1) pemanfaatan Sistem Logistik Nasional (Sislognas); (2) penguatan perusahaan kurir lokal/nasional; (3) pengembangan alih data logistik UMKM; dan (4) pengembangan logistik dari desa ke kota.

6. Infrastruktur komunikasi melalui pembangunan jaringan broadband.

7. Keamanan siber (cyber security): (1) penyusunan model sistem pengawasan nasional dalam transaksi e-commerce; (2) public  awareness tentang kejahatan dunia maya; dan (3) Penyusunan SOP terkait penyimpanan data konsumen, sertifikasi untuk keamanan data konsumen.

8. Pembentukan Manajemen Pelaksana dengan melakukan monitoring dan evaluasi implementasi peta jalan e-commerce.

Kepala Bagian Hubungan Masyarakat Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian RI

Farah Heliantina

Website: www.ekon.go.id

Twitter: @PerekonomianRI

Email: humas.ekon@gmail.com

Sumber : http://ekon.go.id/press/view/paket-kebijakan-ekonomi-xiv.2858.html

Materi ini ditulis oleh LogicFourty, Lembaga kursus komputer yang berfokus pada Software Development dan Internet Of Things.

Berlokasi di Ruko Permata No. 17 Taman Lembah Hijau Lippo Cikarang Bekasi.

Menggali Potensi Digital

Perkembangan teknologi internet yang begitu pesat yang memicu apa yang disebut dengan revolusi teknologi yang saat ini telah banyak menimbulkan perbincangan dibanyak kalangan, baik kalangan pemerintahan, pengusaha, pendidik bahkan juga para pemerhati anak khususnya. Perbincangan ini tak lepas dari berbagai sudut pandang, apakah dari sisi positifnya dan juga tidak sedikit pula yang melihat dari sisi negatifnya.

Dunia saat ini adalah dunia yang sangat berbeda dengan dunia beberapa dekade lalu. Perubahan terjadi begitu cepat dalam skala eksponensial yang tidak pernah ditemui dalam sejarah umat manusia sebelumnya. Revolusi teknologi menjadi pendorong lompatan perubahan yang akan berpengaruh pada cara kita hidup, cara kita bekerja,dan tentu saja cara kita belajar. Meramalkan masa depan menjadi semakin sulit karena ketidakpastian perubahan yang ada. Namun yang harus kita pastikan kepada anak-anak kita adalah bahwa kita memberikan dukungan sepenuhnya kepada mereka untuk menyiapkan diri meraih kesempatan yang terpampang di hadapannya.

| Pidato Mendikbud 5 Mei 2016

Kalau kita cermati dari kutipan pidato Mendikbud diatas, revolusi teknologi yang kita hadapi saat ini dapat mendatangkan banyak potensi positif jika kita bisa menggalinya. Namun sayangnya baru sebagian kecil saja yang telah memanfaatkannya terutama dikalangan anak muda saat ini.

Hal tersebut tentu bukan tanpa sebab, ketertarikan anak-anak dan orang dewasa terhadap potensi ini tergolong masih setengah-setengah. Kekawatiran akan dampak negatif dari perkembangan tersebut menjadi salah satu momok yang telah disikapi oleh banyak kalangan khususnya orang tua yaitu dengan cara penghindaran, dan pembatasan.

“Tak kenal maka tak sayang “,

Internet saat ini telah menjadi sebuah lautan informasi (ikan), banyak sekali ikan yang bisa dipancing, ikan yang menyehatkan maupun ikan yang meracuni jika kita mengkonsumsinya. Dan pastinya ikan-ikan tersebut hanya bisa dipancing jika kita berani mengarungi lautannya. Kita dan anak-anak tanpa disadari saat ini telah berada di dalam lautan ikan tersebut kita sebut saja Social Media , Portal Berita, Game Online, Game Mobile, Kursus Online, Kuliah Online, Pesan Layanan Online, dan lain sebagainya. Dan banyak juga yang tidak sadar bahwa ikan-ikan yang kita konsumsi adalah ikan-ikan yang meracuni.

“Pencegahan juga bisa diartikan sebagai tindakan pengarahan”,

Didalam sebuah seminar parenting yang bertema “Mengenali & Mengatasi Kecanduan Anak Pada Internet, Pornografi dan Games Online” yang dibawakan oleh Elly Risman Psi pada tanggal 13 Agustus 2016 di Lippo Cikarang, peran orang tua harus menjadi garda terdepan dalam menghadapi perkembangan ini, tindakan pencegahan adalah menjadi salah satu prioritas yang perlu dilakukan. Pencegahan bukan berarti penghindaran dan pembatasan, pencegahan juga bisa diartikan sebagai tindakan pengarahan.

“Menggali Potensi Positif Digital Life untuk Anak”,

Berbagam macam cara untuk menggali potensi positif digital life anak dapat dilakukan, mulai dari memilih permainan yang bergenre edukasi dan kreatifitas hingga melibatkan mereka pada kegiatan-kegiatan pendidikan yang lebih serius untuk menggali pengetahuan tentang dunia digital seperti Algoritma, Aplikasi Komputer dan bagaimana Internet bekerja.

half_size_com-1470416815
“Computational thinking is a fundamental skill for everyone, not just for computer scientists. To reading, writing, and arithmetic, we should add computational thinking to every child’s analytical ability.”, www.edsurge.com,

 

Memahami cara kerja Internet akan membuat anak lebih mawas diri berinteraksi dengan Internet sehingga membantu mereka untuk memilih materi yang positif dan menghindari materi negatif.

 

Dunia digital juga tidak lepas dari peran sebuah konsep kerja komputer, dengan belajar ilmu komputer dapat membantu anak untuk mengenal CARA BERPIKIR SISTEMATIS, mengenal tentang CARA PEMECAHAN MASALAH, dan MENDORONG KREATIFITAS. “Computational Thinking

 

Dengan memahami kerja Internet dan kerja komputer khususnya pemograman komputer, anak dapat didorong untuk menjadi seorang pembuat aplikasi komputer yang dapat berkreasi untuk memecahkan masalahnya maupun masalah orang banyak. “Coding

Butuh informasi lebih jauh silahkan hubungi kami, dapatkan beragam permainan bergenre edukasi ilmu komputer dan tips parental control pada perangkat digital anak Anda !!

atau kursus untuk buah hati Anda : Dasar Pemograman Umum 8-18 Tahun

Materi ini ditulis oleh LogicFourty, Lembaga kursus komputer yang berfokus pada Software Development dan Internet Of Things.

Berlokasi di Ruko Permata No. 17 Taman Lembah Hijau Lippo Cikarang Bekasi.

 

 

Saatnya belajar coding

…Coding atau istilah lain dari pemograman komputer saat ini sedang ramai-ramainya dibicarakan. Beragam gerakan sedang dilakukan diberbagai negara didunia yang salah satunya adalah Indonesia. Gerakan memperkenalkan coding muncul seiring dengan pesatnya laju perkembangan teknologi informasi saat ini mulai dari perkembangan robotika, internet, perangkat lunak dan bahkan berbagai perangkat bergerak lainnya seperti handphone misalnya.

Coding itu mudah !

Sebagian besar orang melihat bahwa coding itu adalah skill yang cukup sulit dipelajari, harus mengerti matematika dan pelajaran sulit lainnya. Itu dulu !

sctrach-di-cikarangMempelajari coding saat ini menjadi sangat mudah dibandingkan beberapa tahun lalu, berbagai sumber telah tersedia diberbagai tempat mulai dari buku, internet maupun kursus. Modal utamanya adalah kemauan dan pantang meyerah, karena coding bukan hapalan tetapi adalah keahlian yang perlu selalu dilatih untuk menjadi semakin tajam dan ahli.

Belajar coding juga bukan menjadi wilayah orang dewasa saja, tetapi saat ini coding bisa diperkenalkan sejak anak mulai belajar mengenal bahasa. Berbagai alat bantu telah dikembangkan sehingga belajar coding sangat mengasyikan baik untuk anak-anak dan orang dewasa. Tapi tentu saja bukan semerta-merta bisa belajar sendiri, kadang kala ini pun perlu bantuan pembimbing untuk memahaminya.

Kenapa saat ini Anda dan anak-anak perlu belajar coding ?

  • Meningkatkan karier Anda tanpa harus kembali ke universitas.

Belajar coding melalui jalur kursus memberikan pilihan yang hemat, ini dapat dipelajari dalam hitungan 3-6 bulan dibandingkan ke universitas yang memakan waktu minimal 4 tahun.

  • Akan ada banyak peluang kerja berkaitan dengan pemogramman komputer dibanding ketersediaan programmer.

Revolusi teknologi telah mendorong banyak inovasi dibidang teknologi informasi yang membutuhkan tenaga-tenaga programmer untuk mengekplorasinya.

  • Mempertahankan pekerjaan Anda.

Dengan memiliki keahlian pemogramman komputer ini akan dapat membantu untuk mempertahankan karier Anda yang menuntut kemampuan tersebut dimasa depan.

  • Memiliki pleksibilitas kerja yang lebih tinggi.

Banyak pekerjaan yang berkaitan dengan pemogramman komputer dapat dilakukan tanpa dibatasi ruang dan waktu. Bekerja bersama-sama secara virtual dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun.

  • Tingkatkan Gaji dan pendapatan Anda.

Tentukan peminatan Anda, apapun bidang pekerjaan Anda umumnya ini akan berkaitan dengan sistem informasi dan teknologi komputer.

  • Penghematan yang besar ketika Anda memulai sebuah bisnis.

Memulai sebuah bisnis dapat menjadi sangat mahal ketika memperkerjakan tenaga programmer untuk membantu menyiapkan sistem di perusahaan Anda.

  • Memahami lebih jauh berkaitan dengan bisnis Anda.

Belajar coding akan membantu Anda memahami berbagai aspek teknologi terhadap berjalannya bisnis Anda, dan memudahkan Anda berkomunikasi dengan team teknologi.

Segera kursus pemogramman  komputer..!!

Materi ini ditulis oleh LogicFourty, Lembaga kursus komputer yang berfokus pada Software Development dan Internet Of Things.

Berlokasi di Ruko Permata No. 17 Taman Lembah Hijau Lippo Cikarang Bekasi.

Around the world, 7 million administrative jobs could disappear due to technological change in the next five years

Around the world, 7 million administrative jobs could disappear due to technological change in the next five years.

Diseluruh dunia, 7 juta pekerjaan administrasi berpotensi hilang karena perubahan teknologi dalam 5 tahun kedepan.

Dalam sebuah tulisannya Vikas Pota, CEO Varkey Foundation menjelaskan bahwa berdasarkan data survey yang dilakukan oleh The World Economy Forum’s terhadap 15 petinggi negara dengan ekonomi terbesar di dunia, kita telah memasuki era Revolusi Industri yang ke empat, dimana diseluruh dunia, 7 juta pekerjaan administrasi berpotensi hilang karena perubahan teknologi dalam 5 tahun kedepan. Pekerjaan-pekerjaan administratif akan tergantikan dengan teknologi robotics, automatisasi serta Artificial Intelligence. Lihat perkembangan teknologi Machine Learning.2020-skill-top10

Ekonomi dimasa depan akan membutuhkan kemampuan skill yang kuat, dimana ini masih menjadi kelemahan didalam dunia pendidikan saat ini. Diawal tahun ini, sepulang dari Eropa, Presiden Indonesia Joko Widodo meminta Menteri Pendidikan untuk merumuskan kurikulum pendidikan (Lihat pidato Menteri Pendidikan) yang mendorong lulusannya siap bekerja “Work-Ready Labour Force”.

Literasi dasar menjadi komponen kemampuan abad 21 yang perlu kita perhatikan
berikutnya. Literasi dasar memungkinkan anak-anak meraih ilmu dan kemampuan
yang lebih tinggi serta menerapkannya kepada kehidupan hariannya. Bila selama ini kita berfokus pada literasi baca-tulis dan berhitung yang masih harus kita perkuat, maka kini kita perlu pula memperhatikan literasi sains, literasi teknologi, literasi finansial dan literasi budaya.

Pidato Menteri Pendidikan 2 Mei 2016,

 

Dikutip dari : world-economic-forum

Materi ini ditulis oleh LogicFourty, Lembaga kursus komputer yang berfokus pada Software Development dan Internet Of Things.

Berlokasi di Ruko Permata No. 17 Taman Lembah Hijau Lippo Cikarang Bekasi.

Business growth is depending on developers, learn tomorrow’s innovations today!

Hari ini saya diundang dalam sebuah acara ulang tahun ke 20 Microsoft Indonesia yang dikemas dalam sebuah perhelatan bertajuk “Microsoft Developer Festival“. Sebuah acara yang sudah lama dinantikan oleh para praktisi IT di Indonesia khususnya para pengguna teknologi Microsoft.

Perhelatan ini tidak saja istemewa karena dihadiri oleh Menteri Kominfo bapak Rudiantara tetapi juga oleh orang no 1 di Microsoft yaitu Mr. Satya Nadella, Microsoft CEO. Bagi saya mendengarkan apa yang dilakukan oleh kedua tokoh tersebut saat ini begitu penting karena  ditangannyalah angin segar optimisme perkembangan teknologi di dunia dan khususnya di Indonesia semakin terbuka.

Dengan tema “Evolve Your Business Through the Cloud”, Microsoft membawa para peserta acara bagaimana Microsoft memfasilitasi para pelaku bisnis dalam upaya mengembangkan dan mengoptimalkan operationalnya untuk dapat mengoptimalkan teknologi cloud atau komputasi awan.

Dengan teknologi Azure sebagai Pass (Platform as service), Microsoft telah menyediakan beragam platform yang dapat digunakan para developer untuk mendeploy aplikasi untuk mendukung bisnis perusahaan dengan mudah, agility dan scalability. Kita sebut saja tersedianya Virtual Machine yang dapat dinaikan atau diturunkan kapasitasnya tergantung kebutuhan tiap saat atau berdasarkan jadwal yang telah diatur sebelumnya, perusahaan tidak perlu lagi memikirkan menyediakan infrastuktur server dan lain-lain.

azure-machine-learningDari sekian teknologi yang ditawarkan yang paling menarik buat saya adalah Azure Machine Learning,  sebuah teknologi data analytics menggunakan teknologi cortana. Teknologi ini sangat membantu dalam membuat sebuah keputusan dari sebuah skema prediksi data secara tepat dan terukur.

Namun dari semua itu apalah gunanya jika tidak ada perusahaan yang mau menggunakannya atau developer yang mampu mengoperasikannya, teknologi tinggal teknologi.

Peranan developer begitu penting untuk memastikan teknologi termanfaatkan dengan baik oleh perusahaan untuk mempertahankan dan mengembangkan bisnisnya.

“Business growth is depending on developers, learn tomorrow’s innovations today!”

Materi ini ditulis oleh LogicFourty, Lembaga kursus komputer yang berfokus pada Software Development dan Internet Of Things.

Berlokasi di Ruko Permata No. 17 Taman Lembah Hijau Lippo Cikarang Bekasi.

Pidato Mendikbud Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2016

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,Salam sejahtera untuk kita semua,

Hari ini kita kembali merayakan Hari Pendidikan Nasional. Mari kita panjatkan puji dan puja ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang,
atas ijin, rahmat dan karunia-Nya kita dapat kembali berkumpul merayakan semangat, capaian dan cita-cita pendidikan dan kebudayaan bangsa.
Kepada para pegiat pendidikan di seluruh penjuru Nusantara, ijinkan saya
menyampaikan apresiasi atas peran aktifnya dalam mencerdaskan saudara sebangsa.
Kepada Ibu dan Bapak pendidik di seluruh jenjang, yang tak lelah menyalurkan
inspirasi, membuka jalan pencerahan, dan membangkitkan asa setiap insan yang
dididiknya agar menjadi manusia yang berkarakter, berpengetahuan dan memberikan
faedah bagi sekitarnya, ijinkan saya atas nama pemerintah menghaturkan rasa hormat mendalam.

Ibu, Bapak dan Hadirin yang mulia,
Hari Pendidikan Nasional kita rayakan sebagai hari kesadaran tentang pentingnya
kualitas manusia. Presiden Jokowi menggariskan bahwa Indonesia akan menjadi
bangsa yang disegani dunia dan akan berhasil dalam berbagai kompetisi era global jika tinggi kualitas manusianya. manusia yang terdidik dan tercerahkan adalah kunci kemajuan bangsa. Segala capaian yang kita raih sebagai individu maupun sebagai bangsa kolektif tak lepas dari persinggungan dengan pendidikan. Mutu dan jenjang pendidikan berdampak besar pada ruang kesempatan untuk maju dan sejahtera. Maka memastikan setiap manusia Indonesia mendapatkan akses pendidikan yang bermutu sepanjang hidupnya sama dengan memastikan kejayaan dan keberlangsungan bangsa.

Dunia saat ini adalah dunia yang sangat berbeda dengan dunia beberapa dekade lalu. Perubahan terjadi begitu cepat dalam skala eksponensial yang tidak pernah ditemui dalam sejarah umat manusia sebelumnya.

Revolusi teknologi menjadi pendorong lompatan perubahan yang akan berpengaruh pada cara kita hidup, cara kita bekerja, dan tentu saja, cara kita belajar.

Meramalkan masa depan menjadi semakin sulit karena ketidakpastian perubahan yang ada. Namun yang harus kita pastikan kepada anak-anak kita adalah bahwa kita memberikan dukungan sepenuhnya kepada mereka untuk menyiapkan diri meraih kesempatan yang terpampang di hadapannya.

Salah satu dukungan yang perlu kita berikan pada anak-anak Indonesia adalah
memastikan bahwa apa yang mereka pelajari saat ini adalah apa yang memang mereka
butuhkan untuk menjawab tantangan jamannya. Keterampilan utuh yang dibutuhkan
oleh anak-anak Indonesia di abad 21 ini mencakup tiga komponen yaitu kualitas
karakter, kemampuan literasi, dan kompetensi.

Karakter terdiri dari dua bagian. Pertama, karakter moral, sesuatu yang sering kita bicarakan. Karaker moral itu antara lain adalah nilai Pancasila, keimanan, ketakwaan, intergitas, kejujuran, keadilan, empati, rasa welas asih, sopan santun. Yang kedua dan tak kalah pentingnya adalah karakter kinerja. Di antara karakter kinerja adalah kerja keras, ulet, tangguh, rasa ingin tahu, inisiatif, gigih, kemampuan beradaptasi, dan kepemimpinan. Kita ingin anak-anak Indonesia menumbuhkan kedua bagian karakter ini secara seimbang. Kita tak ingin anak-anak Indonesia menjadi anak yang jujur tapi malas, atau rajin tapi culas. Keseimbangan karakter baik ini akan menjadi pemandunya dalam menghadapi lingkungan perubahan yang begitu cepat.

Literasi dasar menjadi komponen kemampuan abad 21 yang perlu kita perhatikan
berikutnya. Literasi dasar memungkinkan anak-anak meraih ilmu dan kemampuan
yang lebih tinggi serta menerapkannya kepada kehidupan hariannya. Bila selama ini kita berfokus pada literasi baca-tulis dan berhitung yang masih harus kita perkuat, maka kini kita perlu pula memperhatikan literasi sains, literasi teknologi, literasi finansial dan literasi budaya.

Terakhir dan tak kalah pentingnya adalah komponen kompetensi. Abad 21 menuntut
anak-anak Indonesia mampu menghadapi masalah-masalah yang kompleks dan tidak
terstruktur. Maka mereka membutuhkan kompetensi kemampuan kreativitas,
kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah, kemampuan komunikasi serta
kemampuan kolaborasi. Ibu, Bapak, dan Hadirin yang mulia, Setiap anak lahir sebagai pembelajar, tumbuh sebagai pembelajar. Kita semua menyaksikan sendiri betapa anak-anak terlahir dengan rasa ingin tahu yang besar dan keberanian untuk mencoba. Proses belajarnya didapatkan melalui permainan dan petualangan. Lalu saat ia mulai melangkah masuk ke sekolah, ia mulai berhadapan dengan struktur dan berbagai peraturan sebagai bagian dari sebuah model masyarakat mini.

Struktur dan berbagai peraturan yang ia hadapi ini dapat mengarahkan mereka
terus menjadi pembelajar, atau justru sebaliknya, meredupkan hasrat belajarnya.
Adalah tugas kita semua untuk memastikan binar keingintahuan di mata setiap anak
Indonesia, serta api semangat berkarya di dalam dirinya tidak akan padam. Adalah
tugas kita memberikan ruang bagi anak-anak Indonesia untuk berkontribusi,
memajukan dirinya, memajukan masyarakatnya, memajukan kebudayaan bangsanya.
Rasa percaya dari orang dewasa kepada anak-anak untuk berkarya dan ikut membawa
kebudayaan kita terus bergerak melangkah maju adalah kunci kemajuan negara.

Ibu, Bapak dan Hadirin yang berbahagia, Hari Pendidikan Nasional ini kita rayakan karena kita termasuk di antara yang sudah merasakan dampaknya. Maka pada bulan Mei ini, di mana Hari Pendidikan Nasional terletak, ayo kita ikut bergerak, ikut terlibat dalam memperluas dampak pendidikan terhadap saudara-saudara sebangsa yang belum sepenuhnya merasakan kesempatan itu. Karena itulah pada tahun ini kita memilih tema “Nyalakan Pelita, Terangkan Citacita”
sebagai tema keriaan Hari Pendidikan Nasional. Kita ingin pendidikan benarbenar
berperan sebagai pelita bagi setiap anak Indonesia yang akan membuatnya bisa
melihat peluang, mendorong kemajuan, menumbuhkan karakter, dan memberikan
kejernihan dalam menata dan menyiapkan masa depannya.

Mari kita perluas keriaan pendidikan dan kebudayaan selama sebulan ke depan. Kita bayar balik apa yang telah kita dapatkan dari pendidikan, kita gelorakan semangat bergerak untuk pendidikan, dan kita teruskan ikhtiar bersama ini.
Kepada semua yang telah merasakan manfaat pendidikan dan di bulan pendidikan ini, sapalah para pendidik kita dulu. Tanyakan kabarnya, ucapkan terima kasih dan tunjukkan apreasiasi pada mereka, para pendidik dan pejuang pendidikan. Lalu mari sama-sama kita tetapkan bahwa ikhtiar memajukan pendidikan akan kita lanjutkan dan kembangkan.

Semoga Allah SWT, Tuhan Yang Maha Melapangkan dan Maha Meninggikan, selalu
meridhai ikhtiar kita untuk mencerdaskan kehidupan bangsa kita tercinta.
Selamat Hari Pendidikan Nasional,
Selamat merayakan dan memeriahkan bulan pendidikan dan kebudayaan.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Jakarta, 2 Mei 2016

Anies Baswedan, Ph.D

Sumber : http://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2016/04/pidato-mendikbud-hari-pendidikan-nasional-2-mei-2016

logicfourty-preview
Preview Class LogicFourty – Kenapa Kita Harus Belajar Programmer ?

Mengutip baris kalimat dari pidato Menteri Pendidikan dan kebudayaan Anies Baswedan, Ph.D diatas, kita menangkap adanya sebuah keprihatinan yang mendalam akan tantangan kita sebagai bangsa Indonesia dimasa depan. Karena saat ini terlepas siapapaun kita, tanpa disadari kita telah memasuki era digitalisasi yang merasuk ke segala sendi kehidupan kita.

Era digital bisa membawa kemudahan-kemudahan tapi disisi lain juga  membawa dampak-dampak negatif di dalamnya. Oleh karena itu kita sudah sepatutnya mempersiapkan diri kita dan anak-anak kita untuk bisa beradaptasi dengan era digital saat ini maupun yang akan datang. Jangan lagi membiarkan diri kita dan mereka hanya jadi pengguna tetapi harus bisa menjadi pembuatnya, mampu menggunakan teknologi untuk membangun masa depan dan mengoptimalkan sisi positifnya.

Dengan semangat yang sama dan berbekal pengalaman dibidang Teknologi Informasi pada tanggal 2 Mei 2016 kami hadir di tengah-tengah Anda, sebuah layanan “Kursus  komputer dan pemograman yang berfokus pada Software Development dan Internet Of Things” yang kami beri nama “LogicFourty”.

Adapun program kursus unggulan kami meliputi pengenalan pemograman untuk anak, pengenalan dan pembuatan website baik website statik maupun menggunakan CMS WordPress, pemograman web dan aplikasi mobile baik native maupun hybrid. Selain itu khususnya untuk aplikasi perkantoran kami menyediakan kursus materi office seperti Microsoft Office dan Google Docs.

Kami berharap dengan kehadiran kami, dapat memberikan kontribusi positif terhadap komunitas di lingkungan khususnya di lippo cikarang dan negara pada umumnya untuk menjawab tantangan era digital saat ini dan masa depan.

Dapatkan Presentasinya di sini :Logicfourty Preview Presentation

Materi ini ditulis oleh LogicFourty, Lembaga kursus komputer yang berfokus pada Software Development dan Internet Of Things.

Berlokasi di Ruko Permata No. 17 Taman Lembah Hijau Lippo Cikarang Bekasi.

Research the skill and related topics

Bagian kedua…

Melakukan praktek tanpa teori tentu sah-sah saja. Namun praktek dengan memahami teori lebih dahulu pasti memberikan hasil tersendiri.

Untuk mendapatkan sebuah keahlian, praktek adalah kunci utama. Dengan konsisten melakukan praktek kualitas keahlian terus dapat ditingkatkan.

5490228_orig
credit : lobelodm.weebly.com

Dalam proses praktek kadangkala kita akan menemui berbagai hambatan, hambatan ini adalah titik balik untuk kita dapat meningkatkan keahlian. Namun bagi sebagian orang tentu hambatan ini bisa menjadi suatu penghalang, bahkan bisa juga menjadikannya sebuah alasan yang membuatnya harus menyerah dan menghentikan prakteknya.

Berdasarkan pengalaman, hal tersebut terjadi karena kita tidak cukup memahami topik yang sedang dipraktekan tersebut. Oleh karenanya sebelum kita melakukan praktek pastikan kita dapat meluangkan waktu untuk melakukan pencarian dan pembelajaran seputar topik tersebut sehingga dapat dipahami secara umum dan mendalam dan memiliki gambaran kemungkinan-kemungkinan hambatan didepan.

Pencarian dan pembelajaran dapat dilakukan dengan berbagai macam cara mulai dari membaca buku, bertanya rekan, guru, atau artikel-artikel di internet dan banyak lainnya. Rangkum pencarian tersebut menjadi sebuah rencana tahapan praktek yang terdiri dari sub-sub praktek.

Langkah selanjutnya tentu mengimplementasikan sub-sub praktek tersebut, lakukan trial dan error (…gunakan sumber pencarian sebagai referensi untuk mengatasi masalah), pastinya jika kita konsisten melakukannya keahlian akan meningkat dengan sendirinya.

Materi ini ditulis oleh LogicFourty, Lembaga kursus komputer yang berfokus pada Software Development dan Internet Of Things.

Berlokasi di Jl. Mawar Raya No. 10 Taman Lembah Hijau Lippo Cikarang Bekasi.